直播吧9月8日讯足协发布长达86页的《青少年训练大纲》（征求意见稿）。对中国国家队比赛理念、青训要求目标进行了详细阐述。

《中国足协青少年训练大纲(征求意见稿)》原文请戳>>

中国国家队的比赛理念：

以攻势足球为主导，追求攻守平衡，崇尚更有侵略性、灵活性的战术风格，敢于控球并积极创造机会；

提升团队战术合作执行能力，在攻守转换中快速高效；

充分发挥中国球员在速度、灵敏方面的特点，在个人对抗中自信果敢；

打造一支能征善战、作风优良、团结协作的球队。

球员培养的“五环”模型：

球员的竞技能力主要由技术、战术、身体、心智及社交共五个要素构成。

比赛四个主要时刻的主要目的如下：

（1）本方控球时（进攻）：组织及创造射门机会；争取破门得分；

（2）丢掉球权时（由攻转守）：最接近球的球员立刻压迫，阻止对方发动有效反击，

例如阻止对方向前直接长传；所有球员设法防止对手破门得分；

（3）对方控球时（防守）：扰乱对手的进攻组织；尽快重新夺回球权；保护球门不失球；

（4）获得控球权时（由守转攻）：快速组织有效进攻；尽快把球直接打进对方球门。

中国球员能力现状

优势

（1）技术能力

无对抗或弱对抗下运用技术的熟练性高；

技术风格多样，且具有一定的特点；

短传球准确性较高；

具备较强的头顶球能力；

（2）战术能力

思维灵活性强；

定位球战术应变具有很大的潜力；

（3）体能

身体形态良好，主要表现出高度、力量的优势；

球员身体形态特点鲜明，选材面广；

身体柔韧性好；

身体灵活性表现好；

绝对力量、爆发力较强；

位移速度快；

（4）心智能力

球员具备吃苦耐劳的精神；

勇猛顽强；

球员具备较强的表象能力；

（5）社交能力

人、事记忆力和想象力较强；

球员之间具备良好的沟通能力。

劣势

（1）技术能力

技术全面性较差；

对抗情况下技术运用合理性差；

球员特长技术不突出；

左右脚技术不均衡，表现出逆足技术不熟练；

技术的运用想象力与创造力不足；

中长传、长传球准确性较低；

1对1能力较差；

（2）战术能力

战术理论知识和理解能力相对缺乏；

战术识别与预判能力不足；

战术意识水平偏低；

临场调整战术决策能力较差；